Klinik für Psychiatrie, Psychotherapie und Psychosomatik des Kindes/Jugendalters
 Universitätsmedizin Leipzig

Dr. phil. Andrea Michel


Diplom-Psychologin, Gastwissenschaftlerin
E-Mail Andrea.Michel@uniklinik-leipzig.de

Lebenslauf

1981 Geburt in München
2001 - 2007 Studium der Psychologie an der Friedrich-Schiller-Universität Jena
Diplomarbeit zum Thema „Sprachgebrauch bei jugendlichen Aussiedlern"
2005 Auslandssemester an der Pennsylvania State University, State College, U.S.A., im Fach „Human Development and Family Studies"
2008 - 2012 wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Entwicklungspsychologie & Center for Applied Developmental Science bei Prof. Dr. R. K. Silbereisen, Friedrich-Schiller-Universität Jena, im Projekt "Entwicklungsregulierung von Statusübergängen im Akkulturationsprozess der zweiten Migrantengeneration in Deutschland und Israel"
2009 - 2012 Promotionsstipendiatin an der Jena Graduate School „Human Behaviour in Social and Economic Change"
Dissertation zum Thema "Psychological adaptation and perceptions of discrimination among adolescent immigrants"
seit 2012 wissenschaftliche Mitarbeiterin und Postdoktorandin an der Klinik und Poliklinik für Psychiatrie, Psychotherapie und Psychosomatik des Kindes- und Jugendalters bei Prof. Dr. K. von Klitzing, Leipzig

Forschungs-schwerpunkte  Akkulturation jugendlicher Migranten, Auswirkungen von Stress im Jugendalter
Forschungs-
projekte
AMIS, LIFE

Publikationen

Artikel

Titzmann, P. F., Gniewosz, B., & Michel, A. (2015). Two sides of a story: Mothers' and adolescents' agreement on child disclosure in immigrant and native families. Journal of Youth and Adolescence, 44(1), 155-169. doi: 10.1007/s10964-013-0077-4

White, L. O., Klein, A. M., Kirschbaum, C., Kurz-Adam, M., Tsapos, N., Uhr, M., Müller-Myhsok, B., Hoffmann, K., Sierau, S., Michel, A., Stalder, T., Horlich, J., Keil, J., Andreas, A., Resch, L., Binser, M., Costa, A., Wolf, C., Scheuer, S., Ising, M., & Kai von Klitzing (in press). Analyzing pathways from childhood maltreatment to internalizing symptoms and disorders in children and adolescents (AMIS): A study protocol. BMC Psychiatry.

Michel, A., Keil, J., Andreas, A., White, L. O., Sierau, S., Costa, A., Kurz-Adam, M., Tsapos, N. & Klein, A. (2014). Folgen von Vernachlässigung im Kindes-und Jugendalter. Monatsschrift Kinderheilkunde, 162 (12), 1090-1096. doi: 10.1007/s00112-014-3144-3

Sierau, S., Resch, L., Michel, A., Horlich, J., Dehmel, S., Tsapos, N., Binser, M., Kurz-Adam, M. & White, L. O. (2014). Definition und Beschreibung von Vernachlässigung im Kindes-und Jugendalter. Monatsschrift Kinderheilkunde, 162 (12), 1084-1089. doi: 10.1007/s00112-014-3143-4

Schulz, S., Titzmann, P. F., & Michel, A. (2013). Jugendliche Übersetzer: Language Brokering in russischen Migrantenfamilien in Deutschland [Adolescent translators: Language brokering in Russian migrant families in Germany]. Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie, 45(3), 161-171. doi: 10.1026/0049-8637/a000087  

Michel, A., Titzmann, P. F., & Silbereisen, R.K. (2012). Language shift among adolescent ethnic German immigrants: Predictors of increasing use of German over time. International Journal of Intercultural Relations, 36(2), 248-159. doi: 10.1016/j.ijintrel2011.10.002

Michel, A., Titzmann, P. F., & Silbereisen, R. K. (2012). Psychological adaptation of adolescent immigrants from the former Soviet Union in Germany: Acculturation versus age-related time trends. Journal of Cross-Cultural Psychology, 43(1), 59-76. doi: 10.1177/0022022111416662  

Brenick, A., Titzmann, P. F., Michel, A., & Silbereisen, R. K. (2012). Perceptions of discrimination by young Diaspora migrants: Individual- and school-level associations among adolescent ethnic German immigrants. European Psychologist, 17(2), 105-119. doi: 10.1027/1016-9040/a000118

Titzmann, P. F., Michel, A., & Silbereisen, R. K. (2010). Inter-ethnic contact and socio-cultural adaptation of immigrant adolescents in Israel and Germany. ISSBD Bulletin, 58(2), 13-17.

Buchkapitel

Silbereisen, R. K., Titzmann, P. F., Michel, A., Sagi-Schwartz, A., Lavee, Y., Mehlhausen-Hassoen, D. (2014). Transitions to romantic involvement and living together: A comparison of psychosocial outcomes between natives and immigrants in Germany. In: R. K. Silbereisen, P. F. Titzmann & Y. Shavit (Eds.). The challenges of Diaspora migration: Interdisciplinary perspectives on Israel and Germany (pp. 211-229). Surrey: Ashgate.

Titzmann, P. F., Silbereisen, R. K., Michel, A., Lavee, Y., Sagi-Schwartz, A., Mehlhausen-Hassoen, D. (2014). Transitions to romantic involvement and living together: A comparison of psychosocial outcomes between natives and immigrants in Israel. In: R. K. Silbereisen, P. F. Titzmann & Y. Shavit (Eds.). The challenges of Diaspora migration: Interdisciplinary perspectives on Israel and Germany (pp. 231-248). Surrey: Ashgate.

Silbereisen, R. K., Titzmann, P. F., Michel, A., Sagi-Schwartz, A., & Lavee, Y. (2012). The role of developmental transitions in psychosocial competence: A comparison of native and immigrant young people in Germany. In A. S. Masten, K. Liebkind & D. J. Hernandez (Eds.), Realizing the Potential of Immigrant Youth (pp. 324-358). Cambridge: Cambridge University Press.

Lehrtätigkeiten

Universität Jena

Peerbeziehungen über die Lebensspanne (B.Sc. Psychologie, SS 2013)

Entwicklungsprobleme von Migranten und psychologische Interventionsansätze (M.Sc. Psychologie, WS 2012/2013)

Entwicklungsberatung (B.Sc. Psychologie, WS 2011/2012)

"Birds of a feather flock together? Social relations among adolescent immigrants." (englisch- deutsches Studienprojekt im Hauptstudium Diplom-Psychologie, WS 2008/09 und SS 2009)

 
Letzte Änderung: 22.02.2016, 20:51 Uhr
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